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2022下教师资格结构化面试经典100题及答案(7)

2022-11-28 16:32:50 来源: 库课网校 阅读: 2061 编辑: 柳老师

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  2022下半年教师资格面试2023年1月7日开考,准备参加考试的小伙伴开始准备了吗?面试12月9日开始报名,距离面试考试还有一个月左右的时间,今天小编给大家准备了结构化面试经典100题及答案(7),考生可以根据参考解析熟悉答题思路。

  61.李老师对学生严厉,学生尊重他,李老师认为这是对的就应该严厉,你怎么看?

  【参考解析】

  首先,我认为李老师的看法是不准确的。教师对学生应该做到严慈相济,严格要求与关心爱护缺一不可。

  其次,无论是师德还是社会道德都要求教师要关心爱护全体学生,这是良好师生关系建立的前提和基础,也是有效教育的前提。教师必须尊重学生人格尊严,保护学生合法权益。

  再次,严格要求是对学生成长和发展必不可少的外在约束和发展条件。学生是未成年人,处于发展过程中的不稳定性,教师作为专业人员对学生做出合理的引导与要求,有助于学生健康发展。

  因此,教师应该做到既关心爱护学生,还对学生提出严格要求,做到严而有度,严而有方,严而有信,严而有恒。

  62.某位老师不愿意加入班级微信群,你怎么办?

  【参考解析】

  第一,了解该老师的情况和不愿意加群的原因;

  第二,与班级同学、教师一起商议是否有其他方式替代微信群;

  第三,说服教师配合教学活动,采取多种方式与班级同学沟通交流。

  63.快升学考试了,学生不认真,老师严肃地批评了学生,并说宁可让你恨我一阵子,不能让你恨我一辈子,你怎么看?

  【参考解析】

  作为一名老师,可以看出这是一位认真负责的好老师。但是我认为这位老师的管理方法有所欠缺,每个学生都是独特的个体,所以老师面对不同的学生要做到因材施教。严肃的批评对有些学生也许会产生效果,可以让他们悬崖勒马,但是也会让一些学生产生叛逆心理,压力过大的话,甚至对学习产生厌倦感。所以,老师在批评学生时要在了解学生的基础上进行。

  64.好孩子是夸出来的,你怎么看?

  【参考解析】

  要辩证的看待这个论断是基于传统的打骂教育而言的,当然,适度的肯定有利于孩子自信心的培养,但同时也要谨防过犹不及的问题,有的孩子从来没有受过批评,反而对挫折的承受能力更差,网上常有的好孩子考差了或者被说了两句就去跳楼的新闻就是证据。所以,最重要的是保持公正的态度,做得好的该表扬,不好的也要批评,但一定是要用正面的态度,让孩子从错误中吸取教训,才更有利于其成长。

  65.你班有一名同学在回答问题的时候,其他同学总是嘲笑他,你怎么办?

  【参考解析】

  首先,作为老师耐心聆听该生回答问题,并表扬他回答正确。

  其次,教育学生认真听取每位同学的答案,学习别人的长处。

  再次,鼓励大家说出与别人不一样的看法,鼓励大家创新。

  最后,教育大家要团结有爱,相互帮助不能相互嘲笑。

  66.程老师坚信孰能生巧,所以每天给学生布置大量的作业你怎么看?

  【参考解析】

  第一,这是错误的教育观念,布置大量的课外作业违背了国家给学生减负的号召。

  第二,不利于学生的发展,做大量作业会导致学生颈椎侧弯,视力下降。

  第三,不利于学生的心理发展,剥夺了学生的课外活动时间,不利于他们的全面发展。

  第四,学生为了完成作业而完成作业,并非为了巩固知识,只是敷衍而已不会对学习带来益处。

  67.某老师说,自己精力有限,给每位学生的时间只有2% ?

  【参考解析】

  不完全赞同该老师的说法。

  虽然老师的精力是有限的,班里学生数量较多时会分散老师的精力,但是,当我们老师再面对每一个学生时,对这个学生的爱一定是百分之百,我们再去教育每一个学生时应该全力以赴,而不是只拿出百分之二的精力去给每一个学生。

  68.校长说教学任务是学生的成绩,愉快教学成绩退步了,怎么看?

  【参考解析】

  不完全赞成校长的看法。

  首先,素质教育强调的是学生的全面发展,成绩只是其中的一部分,并不是全部,我们不应该回到应试教育的误区。

  其次,愉快教学有利于学生情感的培养,优化学生的学习感受,提高他们学习的兴趣,对学生成绩提高是有益处的,不能完全否定愉快学习对学生成绩提高带来的好处。

  最后,老师应该深入研究愉快教学,将给学生带来好的听课感受和提高学生成绩结合在一起。

  69.离园前涵涵小朋友不坐好等父母却摸摸玩具拉拉其他人的头发?

  【参考解析】

  作为老师要培养孩子的良好习惯。

  第一,我会劝导涵涵小朋友,让其停止自己的行为。

  第二,我会在日常活动中培养涵涵的良好习惯。

  第三,我会加强家园合作,共同教育幼儿。

  70.如果幼儿中午午睡过后,过来排队喝水,你突然听到幼儿说要带一只小猫来幼儿园,你应该怎么办?

  【参考解析】

  我会妥善处理。

  第一,我会和幼儿沟通,告诉他小猫咪不能离开自己的家就像他们不能离开幼儿园一样,如果把小猫咪带来幼儿园,小猫咪是会不开心的,引导孩子不能把小猫咪带来幼儿园。

  第二,联系孩子的家长,告诉家长孩子的想法,让家长在家中也做好引导,同时提醒家长注意,如果猫咪没有打预防针有可能会携带病菌,在家里尽量不要让孩子和没有打针的小猫咪接触防止发生交叉感染。

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