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教师资格证考试重点:五道必备简答题——幼儿篇

2020-10-27 14:57:38 来源: 库课网校 阅读: 4134 编辑: 张老师

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  临近教师资格证考试,你是不是还有很多不会的地方呢?不要着急,库课小编给各位考生整理了十道必备简答题——幼儿篇。各位考生快来背背吧!

  一.造成幼小不衔接的原因有哪些?

  答:造成幼小不衔接的原因主要有以下几点:

  (1)学习环的改变。幼儿园环境相对轻松、活泼、生动,进入小 学后,教室环境相对简单和严肃。

  (2)生活度上的不同。幼儿园是保教结合,保教优先的生活制度, 小学阶段主要是课堂教学为主。

  (3)师生系的不同。幼儿园老师和幼儿是朝夕相处,老师对幼儿 是关爱有加的,小学老师和学生课外接触较少。

  (4)主导活动和学习方的不同。幼儿园是以游戏为基本活动,小 学主要是课堂教学为主。

  (5)社会及成人的教育要求不同。幼儿园是非义务教育,不用面对 考试和升学的压力,小学阶段是义务教育,家长及社会有了更高的期 20待,有严格的考试制度。

  记忆口诀:禁止官方要求

  二.幼儿园应为幼小衔接做好哪些工作?

  答:幼儿园应该为幼小衔接做好以下方面的工作:

  (1)培养幼儿对小学生活的爱和向往;

  (2)培养幼儿对小学生活的应性;

  (3)做好儿童入学前的准备工作;

  记忆口诀:幼小准备示爱

  三.简述幼儿游戏的特征?

  答:幼儿游戏有以下特征:

  (1)游戏是儿童主自愿的活动。儿童完全自由自主的进行游戏, 玩什么,怎么玩,均由儿童自己决定。

  (2)游戏是儿童感到的乐的活动。对儿童来说,游戏是一种享受, 从游戏中获得成功的快感。

  (3)游戏是充满是想和创造的活动。在游戏活动中,想象起着至 关重要的作用,如果没有想象的参与,游戏便无法开展。

  (4)游戏是虚构与实统一的活动。游戏是在假想的情境中反应真 实的活动,是虚构与现实的统一。

  (5)游戏是体的活动。游戏是非常具体、形象的活动,每个游戏 21都有具体的内容、情节、角色、动作、实际的游戏材料。

  记忆口诀:据筷子现象

  四.简述造成幼儿园“小学化”的原因。

  答:造成幼儿园小学化的原因有以下几点:

  1.观念的原因。

  2.某些教育机构的推动。

  3.资源的问题。

  4.小学教育的原因。

  5.教育行政部门的监管不力。

  五.谈谈幼儿园“小学化”的危害和对策。

  答:幼儿园“小学化“危害:

  (1)过早进行系统知识的学习,不利于幼儿的心理健康。(2)影响幼儿身体健康。

  (3)提前学习小学知识,不利于进入小学后学习习惯和品质的培养。

  (4)影响教师发展。

  (5)偏离办园宗旨。

  幼儿园“小学化”的对策:

  (1)改变家长及社会的观念。

  (2)教育行政部门加强对幼儿园和小学的管理。

  (3)继续加大对贫困地区的学前教育投入,优化办园条件,促进教 育公平,提高贫困地区的学前教育质量。

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