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教师资格证考试50分作文范文(十二)

2020-05-29 17:38:46 来源: 库课网校 阅读: 3305 编辑: 苏老师

库课网校

  为了帮助大家好好备考今年的教师资格证笔试,库课网校苏老师整理教师资格证考试50分作文范文供大家参考,不会写作文的考生们,快来学习一下吧!

  题目

  请阅读以下材料,按要求作文。

  一日,夜深人静,锁叫醒了钥匙,并埋怨道:“我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你,总把你带在身边,真美慕你啊!”而钥匙也不满地说:“你每天待在家里,舒舒服服的、多安逸啊!我每天跟着主人,日晒雨淋的,多辛苦啊,我更羡慕的是你。”

  一次钥匙也想过过安逸的生活,于是,把自己藏起来了,主人出门后回家,不见了钥匙,气急之下把锁给砸了,并顺手扔进了垃圾堆里,进屋后,主人找到了钥匙,气愤地说:“锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?”说完把钥匙是也扔进了垃圾堆里。

  根据以上文字所引发的联想和思考,写一篇文章。

  要求:文体自选,立意自定,标题自拟,不少于800字

  参考范文

  合作创造价值

  “皮之不存,毛将焉附”“唇亡齿寒”等蕴含的哲理被古往今来之人不断诠释、演绎,其所体现的合作理念对当今时代而言,是实现个人集体良好发展,社会国家和谐繁荣的重要因素。众所周知,教育过程纷繁复杂、教育对象与众不同、教育影响更是关乎民族兴亡之大事,所以协力合作在教育中的重要性不言而喻。不论是教师与学生、教师与教师还是教师与社会,只有加强合作,才能集聚教育力量,统一一切教育资源,创造教育价值和形成塑造未来的力量!

  教师要加强与学生的合作,在教学相长中创造价值。

  “学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”教与学是相辅相成的,即教学相长。学识渊博的教师在讲台上侃侃而谈,但若没有学生的积极反馈,终究是一个人的独白;天资聪颖的学生在书海中勤学苦练,但若没有教师的有效指导,终究达不到事半功倍。教师的教授与学生的学习正如钥匙与锁,任何一方的缺失都会造成教学相碍。所以,良师益友的师生模式才能促进合作、保证教学相长。

  教师要加强与其他教师的合作,在共同进步中创造价值。

  “孤掌难鸣,独木难支”正是当今时代做人做事的真实写照。如果没有俞敏洪和张强等人的通力合作,怎会有新东方遍地开花的盛景;如果没有恩格斯的鼎力协助,马克思的《资本论》也难以问世。对于教师更是如此,不再是三尺讲台足矣,一本书一个人撑起世界的superman,而是需要各科教师协力合作,打破“术业有专攻”的封闭式教学心态,打破文人相轻的心理壁垒,学习借鉴他人教学中的优点。这样,教师以虚心受教为桨,包容信赖为帆,才能使船扬帆起航,载学生抵达理想的彼岸。

  教师要加强与社会资源的合作,在因势利导中创造价值。

  阿基米德曾说:“给我一个支点与一根足够长的杠杆,我就能撬动地球”。阿基米德利用杠杆原理撬动地球,作为教师也要善于利用社会资源来丰富课堂,而不再是局限于教材和口头讲述,要以多媒体技术为笔,广采博览为纸,做知识的引蜂人,将教学知识的内涵、外延无限扩大,将时事政治与社会热点课堂化。这样多方面的社会信息和多媒体资源才能使教师在新时代的浪潮中创造更大价值。

  “合”,和也,历史的发展不外乎诠释着“天时地利”终究需要“人和”。氏族社会中的先祖集体狩猎,古代沙场中的兵将统一作战,现代中华民族举全国之力抵御外辱……合作犹如历史前进中的滚滚车轮,任何一方的缺失都会停滞不前。于教师而言,合作是师生共进,是师师互助,更是同社会共进步,这样在合作中发展自己、才能使集体发挥1+1>2的价值。

教师资格考试
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