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教师资格证面试结构化每日一练(5.18)

2020-05-18 11:13:13 来源: 库课网校 阅读: 1583 编辑: 苏老师

库课网校

  为了帮助大家打好基础,顺利通过教师资格证面试,库课网校苏老师整理了教师资格证面试结构化每日一练的相关内容,供大家参考学习。

教师资格证面试

  结构化问题:你是一名班主任,学生对你制定班规不满意,你怎么办?

  答案要点:

  综合分析类题目。

  可以从以下几个方面阐述:

  表明观点;分析原因;提出解决方法;总结反思。

  班规本是为学生日常生活和学习服务的制度措施,出现了题目当中的这种问题,我会从以下几个方面解决。

  通过多种渠道问询同学们有何意见:

  通过找班干部谈话和找同学代表问询的方式,问清楚他们认为班规的哪些条目不合理,有哪些合理的建议。

  通过和其他班班规进行比对、咨询老教师的方法,看清自己的班规有哪些不合理之处,做好详细记录。

  根据调查的情况,及时纠偏:

  (1)如果是对于学生们的课堂行为规范过细,不够人性化,比如规定了自习课中所要学习的科目以及完成任务的情况等,导致可行性一般,我会根据班里学生的情况以及各科老师的意见在这方面进行修正。

  (2)如果是学生们对于班规有片面的认识,存在理解不到位的情况,我会通过班会的形式给同学们耐心讲解班会班规中的每一条细则,让他们体会班规的制定是为了促进他们更好的发展。

  (3)如果是班规本身较为空洞,缺乏可执行的内容。我会借鉴其他优秀班级的班规,结合本班情况,重新制定班规,在此过程中会听取学生、家长和老教师的建议,保证合理可行。

  在今后的工作当中,只要是涉及和学生相关的内容都会尽量从多个角度去考虑,借鉴优秀的经验,避免再出现此类问题。

  以上仅供参考。

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