小学美术教师资格证试讲:下雨了

　　为了帮助大家好好备考美术教师资格证考试，库课网校苏老师整理了小学美术教师资格证试讲：下雨了，一起来看下吧!

　　人美版小学美术二年级上册

　　一、教学目标

　　【知识与技能】

　　了解雨中人物的动态和表情，能够运用绘画的形式，以“下雨了”为主题创作一幅作品。

　　【过程与方法】

　　通过观察、分析雨中的情景，培养学生的观察能力和提高绘画能力。

　　【情感态度价值观目标】

　　感受人与自然的关系，体验创作带来的乐趣。

　　二、教学重难点

　　【重点】: 创作一幅以下雨为主题的作品。

　　【难点】: 雨中人物的动态、表情及前后遮挡的关系。

　　三、教学方法

　　问答、多媒体辅助法、游戏法

　　四、教学过程

　　环节一：音频导入

　　教师播放一段大自然下雨的声音，请同学们说一说这是什么声音，并简单回忆下雨了我们的世界会变得怎样，从而引出课题——《下雨了》。

　　环节二：讲授新课

　　1.雨的形态

　　利用多媒体展示乌云，并配合声音，请同学猜猜是大雨还是小雨，从而认识小雨、大雨的形态，接着利用多媒体展示打雷、刮风、大雨时候的场景，认识不同天气下雨的形态。

　　2.雨中人物动态

　　教师准备好道具，请两位同学根据老师描述的情景做出相应的动作和表情，台下同学仔细观察。

　　3.作品赏析

　　教师展示学生作品，请同学们说一说最喜欢哪一幅。接着教师总结，作画题材可以多样，不仅可以表现雨天的人物还可以表现动物、植物，要注意画面的人物动态、表情及前后遮挡关系。

　　环节三：课堂练习

　　以“下雨了” 为主题，创作一幅绘画作品。

　　要求：表现形式不限，可以用自己擅长的作画工具。

　　环节四：展示评价

　　自评、互评、师评

　　环节五：小结拓展

　　课后请同学们观察大自然的其它气候现象，尝试绘制一幅不同天气、不同季节的作品。

　　五、板书设计

　　下雨了

　　一、雨的形态

　　大雨、小雨

　　二、人物动态、表情

　　三、题材多样

　　四、遮挡关系