必杀技!教师资格证笔试选择题如何作答

　　为了帮助大家顺利通过教师资格证笔试考试，库课网校苏老师整理了教师资格证考试选择题如何作答的相关技巧供大家参考。

　　第一式

　　一元排除法

　　排除法是最常用的一种方法，也是最好用的一种方法，所以这里把排除法最为第一式。这一招可以使你的答题正确率有一个质的提升——从25%到33%，从33%到50%。

　　何谓排除法?即排除明显错误的选项。常见的有以下几种情况：问题价值型、驴唇不对马嘴型、张冠李戴型、因果颠倒型、过于绝对型等。

　　例题：【2017上·小学科目二第四题】在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。

　　A.游戏活动 B.学科活动

　　C.科技活动 D.文学艺术活动

　　用法示范：在这个题目中，有一些选项绝对是来滥竽充数的。摄影大赛活动属于什么?必然不是游戏和科技活动。所以排除A和C这两个选项。一下子，蒙对的几率就从四分之一提升到二分之一了。这道题的正确答案是D选项。

　　第二式

　　价值取向法

　　价值取向法是排除法的变式，通过判断这道题价值取向来对错误的选项进行排除。这种方法常出现在教资科目一的教育法律法规这一部分。

　　例题：【2018·上小学科目一第十二题】学生甲和学生乙有矛盾,甲为泄私愤,将乙的照片作为投飞镖的靶子。甲的做法( )。

　　A.合法,同学矛盾不必夸大

　　B.合法,对乙没有不良影响

　　C.不合法,侵犯了乙的名誉权

　　D.不合法,侵犯了乙的肖像权

　　用法示范：根据题意，学生甲的做法明显是违法的，所以根据这个价值判断，排除A和B两个选项。再结合材料，学生甲不合法在侵犯了乙的肖像权，故选 D 。

　　第三式

　　结合材料法

　　没有记住知识点怎么办?有那么一部分题目，即使你不知道相关的知识点，通过分析题目意思也可以做得出来。正所谓，答案都在题目里面藏着呢。所以说，遇到不会的题目，一定要认真审题干的材料。

　　例题：【2017·小学科目二第九题】学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于( )。

　　A.有意义接受学习理论 B.建构主义学习理论

　　C.信息加工学习理论 D.联结主义学习理论

　　用法示范：假设现在大家不知道这四种理论，但是你看到题目中出现“对其意义进行重构”，所谓“重构”，展开即为重新构建。那这道题选什么?当然选 B 选项了。

　　第四式

　　画图示意法

　　某些题目，仅仅通过文字的描述是无法形象直观的来进行理解的，那么这时候，将文字描述转化为图形将会很好的帮助你来找到正确答案。

　　例题：【2015下·小学科目一第二十九题】甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人,分别学习金融、法律、外语。已知:①乙是重庆人;②学外语的是北京人;③学金融的不是上海人;④甲不学金融,丙不学外语。下列推断完全正确的是( )。

　　A.甲是上海人,学法律

　　B.甲是北京人,学外语

　　C.丙是北京人,学外语

　　D.丙是上海人,学金融

　　用法示范：实线代表对应,虚线代表不对应。由图可知,丙不是北京人,因为乙也不是北京人,得出甲是北京人,学外语,B选项正确。进而可知,乙是重庆人,学金融,丙是上海人,学法律。故选择B。

　　第五式

　　第一感觉法

　　有的选择题一开始感觉选B，而后有感觉选D。最后用充分的理由说服了自己，改了D选项，结果错了。其实在心理学中有一种记忆的分类叫隐性记忆。你不知道在哪儿看到的知识，就在你的小脑瓜子中留下了印象。答案一旦选定了，不要轻易的去改动，因为第一印象往往往往是对的。当然这一招是有适用人群的，那就是至少学习过一遍讲义的同学。书都没看过一遍的同学此招不适用。

　　前五招属于基本功法，只要好好练习，一般都会小有所成。而最后这两招可就了不得了，此乃上乘功法，自认为天资和运气不够的同学请自动忽略，不然，轻则走火入魔，重则血管爆裂呐~

　　第六式

　　遵从天意法

　　三分天注定，七分靠打拼，剩下140分靠自己。有些题目不是在我们能力范围内的，就不要勉强了，只能靠上天赏饭吃了。

　　对于这些超纲超难的题目，同学们经常会准确的避开正确选项，甚至还不如扔硬币的正确率高。还有些同学居然在这种题上犯了选择困难症。所以强烈建议看到这里的同学进考场的时候带好硬币。

　　第七式

　　秘籍大同法

　　此招乃《选择题解七伤拳谱》的最终奥义，如果你有缘修炼到这一境界，那我也只好将我考试近三十年的秘诀倾囊相授。

　　这一招适用于整个所有科目教资考试的选择题，不，甚至是中考、高考、四六级、考研、托福、雅思、公考等等考试中的选择题都适用。

　　记住这一招的心法：三长一短选最短，三短一长选最长，两长两短就选B，长短不一选择D，同长同短就选A，参差不齐C无敌。

　　以上便是这本秘籍的全部内容，前五招建议大家常运用，多练习。后两招一般人请慎重使用。