教师资格证面试试讲怎样得分最高

　　教师资格证面试试讲怎样得分最高?2019下半年教师资格面试时间已经确定，那么考生如何顺利通过面试呢?下面就跟着库课李老师一起来看看。

　　教师资格证面试试讲怎样得分最高

　　一、导入用语

　　1.【常用开头语】

　　①今天的课程开始之前，老师先提一个问题……

　　②今天的课程开始之前，讲一个故事、介绍一个人……

　　③今天的课程开始之前，我们先做个实验，请大家仔细观察

　　④请大家看(听)一段视频、歌曲、图片或者展示实物……

　　⑤今天的课程开始之前，老师先给大家猜一个谜语……

　　2.【常用结束语】

　　①这就是我们今天要学习的内容

　　②今天我们要学习的内容就是……

　　③请同学带着这些问题来学习今天的课程……

　　④我们今天的课程学过以后，这些疑问就有了答案。

　　⑤今天的课程之后，或许我们能够找到一个更好的方法来解决这个问题。

　　新授

　　新授(4分钟左右) :这是新授课的核心部分,也是思维最活跃、最有效的学习阶段。教师应根据教学内容和学生情况,让学生勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。同时在教学环节中， 还可以设置一些错误环节。因为在实际的课堂教学中,并不是老师讲的每一个问题每一个学生都能听懂,为了更加符合实际,在本节课的重难点知识点上设置错误环节,让学生更加注意学习重点，让学生真正成为学习的主体。

　　二、新授时的评价用语

　　1.【回答正确时】

　　①回答得真好!非常有创造性!

　　②这位同学的发言很完整，也很踊跃。

　　③这位同学回答的非常完整，大家说他说的对不对呀?

　　④这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗?

　　⑤猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步!

　　2.【回答错误时】

　　①别急，再想想，有哪个知识点遗漏了?

　　②我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗?

　　③这位同学说……，其他同学有什么要补充的吗?

　　④这位同学是这样想，其他同学有不同意见吗?大家一起交流探讨一下。

　　⑤你有自己独特想法，真了不起!但是不是有点不符合本题呢?再想想。

　　巩固练习

　　巩固练习(2分钟左右) :巩固的主要目的就是帮助学生将理论知识运用于实践,解决实际问题。发现学生存在的问题,调整教学方式方法,提高学习效果。数学课应当安排一定时间进行课堂练习,确保学生独立完成，同时要关注学困生这一特殊群体，争取照顾到每一-位学生。

　　课堂小结

　　课堂小结(1分钟左右) :学生对本节课所学知识作一一个简单的小结,对于这个环节，最好让学生自己先进行总结,教师再进行补充，目的是让学生熟悉本节课的知识框架。

　　三、巩固小结用语

　　①刚才我们讲过……下面，请两位同学到黑板前来作答，其他同学也在自己的练习本上试着计算一下

　　②刚才我们讲过……下面，请大家思考以下几个问题：第一……第二……第三……

　　③刚才我们讲过……下面，请大家设置一个表格对我们刚才所讲的知识点进行总结。

　　④下面同学们和老师一起回忆一下，本节课我们都讲过哪些重点内容……

　　⑤下面我请一位同学来归纳一下，本节课的主要内容……

　　课后作业

　　课后作业(20秒左右) :在学生基本掌握本节课所学内容的基础上,让学生独:立完成教材中的相应习题或教师自主编制练习题。课堂教学是一门艺术，教与学是一个永无止境的循环过程，只有不断地学才能更好地教，在课堂教学中和学生碰撞出思维的火花，从而提高课堂教学效率。

　　在最后的教师资格证备考阶段，希望考生积极总纳知识点和经验技巧，顺利通过教师资格证面试这一关，成为一名优秀的人民教师!

　　2020年教师资格证笔试报名时间还不确定，准备参加考试的考生一定要在考前好好备考，考生也可登录库课网校，查看教师资格证考试最新课程。