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教师资格常考人物:外国著名教育家、心理学家

2019-10-31 14:25:10 来源: 库课网校 阅读: 3291 编辑: 苏老师

库课网校

  在教师资格证考试中,通常会考到很多的与教育相关的人物,为此,小编特整理了教师资格常考人物:外国著名教育家、心理学家的知识点供大家参考学习,一起来看下吧!

  保罗·朗格朗——第一个系统论述终身教育思想的人,被称为“终身教育之父”

  佩斯泰洛奇——最早提出“教育心理学化”,被誉为“慈爱的儿童之父”

  亚里士多德——最早提出“教育遵循自然”,被称为百科全书式的哲学家、“最博学的人”

  卢梭——其自然主义教育思想被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭,因此被誉为“教育上的哥白尼”

  培根——创立了科学研究的新工具“归纳法”,被誉为“科学归纳法的第一人”、“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”

  康德——最早在大学里教授教育学

  特拉普——世界上第一位教育学教授

  福禄贝尔——幼儿园的创立者,近代学前教育理论的奠基人,被誉为“幼儿教育之父”

  第斯多惠——著作《德国教师培养指南》,被誉为“德国教师的教师”“德国师范教育之父”

  泰勒——提出了课程设计的目标模式,被誉为“现代课程之父”“课程理论之父”“课程评价之父”

  华生——行为主义心理学的创始人,被誉为“行为主义心理学之父”

  斯金纳——提出操作性条件作用理论以及程序教学,被誉为“程序教学之父”“教学机器之父”

  乌申斯基——奠定了俄国教育科学的科学研究基础,被誉为“俄国教育心理学之父”

  克伯屈——提出了设计教学法,被誉为“设计教学法之父”

  推孟——提出比率智商的计算公式:IQ=智龄/实龄*100,被誉为“智商之父”


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