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安徽教师资格证考试真题

2019-01-09 15:31:18 来源: 库课网校 阅读: 4286 编辑: 李老师

库课网校

  2019上半年安徽教师资格证考试公告已经出来,准备参加考试的考生一定要先来看看公告内容。安徽教师资格证考试报名时间为2019年1月15日8:00—18日17:30,考生想要顺利参加考试,前提必须要先报名,报名成功之后才能参加考试。

  1.在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是( )

  A.课程计划 B.课程标准

  C.教学方案 D.教学指南

  2.在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为( )

  A.关键期 B.发展期 C.转折期 D.潜伏期

  3.图1是由三个扇形和三条折线组成,但是人们会把它知觉为两个三角形和三个圆形,其反映的知觉特性是( )

  A.整体性

  B.选择性

  C.稳定性

  D.恒常性

  4.按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是( )

  A.强化自我主动性 B.培养勤奋感

  C.建立自我同一性 D.获得亲密感

  5.下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是( )

  A.对教学重点在语音、语调上予以强调

  B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评

  C.讲课前公布学生成绩

  D.用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目

  6.地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于( )

  A.复述策略 B.精细加工策略

  C.组织策略 D.元认知策略

  7.英语老师先教学生蔬菜.水果.肉的英文单词,再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于( )

  A.下位学习 B.上位学习

  C.组合学习 D.并列学习

  8.当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为( )

  A.道德感 B.理智感 C.美感 D.幸福感

  9.小东每次锁门离家后,明知已锁过门,但总是怀疑门没有锁上,非要返回检查才安心。他的这种表现属于( )

  A.强迫恐惧 B.强迫焦虑 C.强迫观念 D.强迫行为

  10.在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是( )

  A.形成良好的道德意志 B.形成良好的道德环境

  C.形成良好的道德情感 D.形成良好的道德习惯

  11.教师在课堂上提问一些有难度的问题时,通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上。这种现象反映的是( )

  A.从众效应 B.木桶效应

  C.期待效应 D.投射效应

  答案解析

  1. 选B。

  【解析】课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的、任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准是课程计划的分学科展开。新的课程标准的构成包括:前言、课程目标、内容标准、实施建议和术语解释。

  2. 选 A。

  【解析】关键期指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期。个体发育过程中的某些行为在适当环境刺激下才会出现的时期。如果在这个时期缺少适当的环境刺激,这种行为便不会再产生。

  3. 选A。

  【解析】知觉的整体性是指在刺激不完备时,根据一些个别对象而知觉到的是一个有意义的整体的特性。客观事物是由许多属性、部分组成的整体。它作为刺激物作用于我们的感官时却往往是不完备的,只有部分或个别属性起作用,但是人对它的知觉却是完整的整体。

  4. 选C。

  【解析】埃里克森认为处于12-18岁的个体面临的发展矛盾是自我同一性与角色混乱。

  5. 选A。

  【解析】在运用无意注意规律时,一方面要消除那些容易分散学生注意的无意注意因素,如保持教室的安静、教室内布置的简朴等;另一方面则应充分利用容易引起学生对教学内容产生无意注意的因素,使学生集中注意听讲,老师对教学重点在语音语调上进行强调符合这一规律。A项是正确的利用强烈刺激引发人的无意注意,D项虽然也是引发无意注意,确实错误的方式。

  6. 选B。

  【解析】本题采用“记忆术”,即把那些枯燥无味但又必须记住的信息“牵强附会”地赋予意义,使记忆过程变得生动有趣。而记忆术属于精加工策略。

  7. 选A。

  【解析】下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。

  8. 选B。

  【解析】理智感是在智力活动过程中,人的认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。它与能否满足人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要相联系。

  9. 选D。

  【解析】强迫症包括强迫观念和强迫行为,强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。题干中的小东反复做自己不希望执行的动作(检查门是否上锁)属于强迫行为。

  10. 选D。

  【解析】道德行为是在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动。道德行为的养成需要经过不断练习,养成道德习惯。道德习惯可以使人的道德行为达到自动化。形成良好的道德习惯可以使学生在不同情境中也能表现出良好的道德行为。因此,道德行为培养的关键是形成良好的道德习惯。故正确答案为D

  11. 选C。

  【解析】罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也有人将之称为罗森塔尔效应。即,教师对学生寄以期待,学生就会发生相应于这种期待的效应。

  2019上半年安徽教师资格证笔试考试时间为3月9日,距离考试还有两个月的时间,考生在这期间一定要好好备考,争取顺利通过笔试。


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