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【教师资格证试讲】美术试讲模板《中国古代陵墓雕塑》

2021-11-18 16:53:37 来源: 库课网校 阅读: 701 编辑: 张老师

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  在教师资格证面试的过程中,很多同学都不知道该怎么去写教案模板。不会写也不要着急,各位考生放心,今天小编整理了一些教案模板来供学生参考。今天小编带来的是美术试讲模板《中国古代陵墓雕塑》,希望能为备考的考生有一个参考!

  教学目标

  知识与技能目标:了解我国古代陵墓雕塑及其艺术特色等知识,学会欣赏相关雕塑作品。

  过程与方法目标:通过雕塑群的描述、分析、讨论,提高欣赏能力。

  情感态度与价值观目标:提高对于雕塑的兴趣,陶冶爱国主义情操,树立正确的审美观念。

  教学重点

  认识中国古代陵墓雕塑及其艺术特征

  教学难点

  学会鉴赏古代雕塑的方法并对陵墓雕塑进行鉴赏

  教学过程

  1、故事导入

  教师与学生互动,为学生讲解秦始皇陵被发现的故事,并展示秦始皇陵图片,揭示课题《中国古代陵墓雕塑》。由此揭示课题。

  2、探究新知

  (一)兵马俑的整体概述

  教师展示兵马俑的照片,引导学生分享对秦始皇陵兵马俑的了解。

  教师总结:兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,平均深度大约是5米,有三座,分别为一号坑、二号坑和三号坑,坐东向西,呈品字形排列。三号坑最小,是军事指挥所;二号坑是骑兵,战车和弓箭手组成的混合部队;一号坑最大,是战马和步兵组成的主力部队。

  (二)兵马俑局部感受

  (1)展示秦始皇陵兵马俑的视频纪录片,引导学生欣赏并思考,雕塑家是如何营造出壮观与磅礴的氛围?

  教师总结:采用众多直立体的重复造成排山倒海的气势。

  (2)展示兵马俑的局部图片(将军俑、军吏俑和士卒俑),学生观赏并小组讨论这些陶俑有什么相同点和不同点?

  教师总结。相同点:刻画细腻、生动写实、发丝清晰可见,注重细部刻画。

  不同点:脸型、五官不同、神态各异,有的泰然自若,有的目光炯炯,有的双唇紧闭,若有所思,而且发式也各不相同,可谓千人千面;服饰上有的穿战袍、有的披铠甲,有的着布衣千姿百态。

  (3)师生共同总结兵马俑的特点.

  兵马俑在塑造艺术上采用生动写实的手法,可谓“致广大,尽精微”。对于人物性格刻画入微,秦岭兵马俑充分体现了2000多年前秦王朝的繁荣昌盛,是举世罕见的雕塑遗产,也是让中华民族引以力豪的艺瑰宝和伟大奇迹。

  3、学生练习

  教师展示霍去病墓石雕群,引导学生分组讨论观察,说说与秦始皇陵兵马俑在风格上有什么不同?

  4、展示评价

  通过鉴赏会的形式进行欣赏。学生以小组为单位进行交流,展开自评、互评、师评。

  5、小结拓展

  总结所学知识,教师总结升华:兵马俑与霍去病墓传递给我们的是一种力量之美,一种民族的团结和创造精神,为中华民族灿烂的文化增添光彩,给世界艺术史补充了光辉的一页。因此,我们应对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心,并有爱国主义情操和民族自豪感。

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