【教师资格证试讲】语文试讲模板《安塞腰鼓》

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　　教资笔试已经结束，虽然还没出成绩，但是同学们是不是已经开始备考面试了呢?要知道试讲是教资面试的重中之重，应该对其有足够的重视。今天小编带来的是语文试讲模板《安塞腰鼓》，希望能为同学们提供一个参考。

　　教学目标

　　知识与能力目标：正确读写生字词，用普通话正确、流利有感情的朗读课文，掌握课文主要内容。

　　过程与方法目标：通过朗读与体会，感受安塞腰鼓的雄浑气势，理解修辞手法在这篇文章中的作用。

　　情感态度与价值观目标：品文语言，感受安塞腰鼓蕴含的生命力量。

　　教学重点

　　朗读课文，理解文章内容;感受安塞腰鼓的雄浑气势。

　　教学难点

　　领悟本文主题，学习作者通过对豪放安塞腰鼓的描写，展示了生命的活跃和强盛，抒发了中华民族挣脱了束缚后的欢快。

　　教学过程

　　1.导入新课

　　教师以中国陆地面积进行导入(中国的陆地面积有960万平方公里，34个省级行政区，每个地方都有不同的风土人情),带领学生跟着书本去旅行，介绍安塞腰鼓(那里有酱色的黄土，火红的高粱，以及朴实、彪悍的西北汉子，在距离延安四十公里处的安塞县，有一种民间艺术安塞腰鼓，被称为“天下第一鼓”)。并且播放安塞腰鼓视频，询问学生观看后的感受(气势恢弘，非常豪放)，进而引出课题。

　　2.初读课文

　　教师组织学生自由朗读课文，并解决这两个问题：

　　第一，用圈点勾画方式，找出不认识的生字词。

　　设计学生纠错环节，强调“磅礴”的读音以及词义(气势盛大)，要学生造句(海潮涌过来了，排山倒海，气势磅礴。)

　　第二，作者从哪几个方面来描绘安塞腰鼓?

　　明确作者从场面、后生、声响还有舞姿来描写安塞腰鼓的。

　　3.析读

　　小组合作讨论：你认为写的最精彩的一句，并说说精彩的理由。

　　(一)骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。

　　(1)它精彩在哪里呢?(运用了大量的排比比喻的修辞手法，句式工整，而且用词非常生动，既写出了后生的舞姿也写出了鼓声。)

　　(2)那鼓声是怎么样的呢?(如同骤雨一般。)

　　(3)大家想想骤雨一样的鼓声是什么样的啊?(有力量、急促、节奏分明。)

　　(4)后生的舞姿呢?(旋风一样、乱蛙一样。)

　　(5)你们是怎么理解“旋”和“乱”的啊?为什么作者不直接说“风一样”、“蛙一样”呢?(“旋风”可以体现打鼓后生动作的飘逸和有力，而“乱”与蹦跶的脚步联系在一起，可以体现后生脚步的自由奔放和无拘无束。)

　　(6)作者把“瞳仁”比作“火花”、“风姿”比作“斗虎”的好处又是什么呢?(可以让读者直观的感受到他们眼神中的热情、奔放还有感染力，以及身姿的强壮威猛。)

　　(7)这是对安塞腰鼓的什么描写呢?(直接描写，生动形象的写出了安塞腰鼓的力量美。)

　　(8)看屏幕，这是打腰鼓的一套口诀：表演有股猛劲，挥锤有股狠劲，踢腿有股蛮劲，转身有股猛劲，跳跃有股虎劲，全身使出一股牛劲，看了叫人带劲，听了给人鼓励。

　　(9)你们能感受到腰鼓什么特点吗?(劲。)

　　(10)安塞腰鼓好在哪里呢?(好在一股“劲”，一股力量。)

　　(11)指导朗读。

　　(二)“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

　　百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。”

　　(1)主要写安塞腰鼓的什么啊?(响声)

　　(2)观众的心为什么会“蓦然变成牛皮”呢?(鼓声和观众产生了共鸣。)

　　(3)作者写腰鼓的响声，为什么不直接写，要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了”呢?(侧面描写，是用环境和观众的感受来烘托出鼓声，使鼓和周围的环境融为一体，更能表现出腰鼓的震撼力。)

　　(4)你们有注意到文中要有一个象声词吗?是哪一个啊?(“隆隆”。)

　　(5)指导朗读，拳头当做鼓槌，桌面当做牛皮鼓面，每读到一个“隆”字，纠正器的锤击一次桌面。

　　(6)你们觉得安塞腰鼓还好在哪里呢?(黄土高原造就的安塞腰鼓的阳刚之气，带给人们巨大的鼓舞和震撼。)

　　4.品读

　　作者描绘了这样一场精彩绝伦的腰鼓表演，你们觉得他想要表达什么呢?

　　(1)赞美安塞腰鼓的豪放，歌颂了阳刚之美，还歌颂了生命的力量。还有补充的吗?

　　(2)表达了自由，那里土地贫瘠，生活在那里的人们，物质上和精神上受到太多压抑了，而他们利用腰鼓去释放压力，表现出了要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。

　　总结：作者写这篇课文抒发的就是这样的感情啊，强劲的生命力量，对新生活的强烈渴望啊。落后只是暂时的，只要生命有一股劲，重生之日并不遥远。人活着也需要这股劲，它就是生命力，是上进心，是坚韧不拔的意志，是不屈不挠的精神。我们学习也是一样，要有一股拼劲，不怕苦不怕累。

　　5.小结作业

　　“安塞腰鼓”品牌准备在中央电视台打广告，做宣传，请你为它拟一则广告。