教师招聘面试教案模板：政治

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　　教案可以提纲挈领地指导试讲，也关乎考官对考生的整体印象，小编整理了语数外音体美，政史地物化生12学科教案万能模板，一篇帮你解决教案问题！

　　一、教学目标

　　(一)小学1—2年级

　　【情感态度价值观】

　　学生养成____________的品质，认同____________的价值取向。

　　【行为与习惯】

　　学生养成__________的习惯，学会_________的行为。

　　【知识与技能】

　　学生了解________，知道_____________，锻炼________的技能。

　　【过程与方法】

　　在_________的过程中，学生体会到了______，掌握了_______的方法。

　　(二)小学3—6年级

　　【情感态度价值观】

　　学生养成____________的品质，认同____________的价值取向。

　　【能力与方法】

　　学生能够_________，锻炼_______的能力。

　　【知识目标】

　　学生了解________，知道_____________。

　　(三)初中

　　【情感态度价值观目标】

　　学生养成____________的品质，认同____________的价值取向。

　　【能力目标】

　　学生能够_________，锻炼_______的能力。

　　【知识目标】

　　学生了解________，知道_____________。

　　(四)高中

　　【知识目标】

　　学生了解________，知道_____________。

　　【能力目标】

　　学生能够_________，锻炼_______的能力。

　　【情感态度价值观】

　　学生养成____________的品质，认同____________的价值取向。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　学生知道_______;学生锻炼______的能力;认同_________的价值取向。

　　【难点】

　　学生掌握_______;学生培养________的行为习惯。

　　三、教学方法

　　讲授法、小组讨论法、提问法、情景教学法

　　四、教学过程

　　○环节一：导入

　　播放视频(音频、图片)________。

　　提问学生：____________，引出本课内容。

　　○环节二：新授

　　活动一 集体发言

　　教师PPT展示问题：______，学生思考。

　　学生回答，其他同学补充，教师点评。

　　教师总结：___________。

　　活动二 小组讨论

　　教师多媒体播放视频：__________，并提出问题：

　　问题1：________。

　　问题2：________。

　　5人为一组，开展5分钟的围绕____问题的小组讨论，同学们注意讨论的纪律。时间到，哪位同学来分享一下?

　　学生1分享：----

　　学生2分享：----

　　教师点评并总结。

　　活动三 情景模拟

　　教师说明场景及人物，要求学生认真观看，并思考问题：

　　问题1：_________。

　　问题2：_________。

　　学生上台表演。

　　教师提问，学生回答，教师评价。

　　教师总结：________。

　　○环节三：课堂小结

　　学生画本课知识的思维导图，教师邀请其他同学补充并点评。

　　○环节四：布置作业

　　课下搜集____资料，完善本课内容，下次课找人分享。

　　五、板书设计

　　标题

　　一、知识点一：______

　　二、知识点二：______

　　三、知识点三：______

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