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教师资格面试礼仪:举止规范

2021-05-14 15:16:32 来源: 库课网校 阅读: 981 编辑: 刘老师

中小幼教资笔试历年真题

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  教资面试礼仪很重要,千万别因为举止规范影响拿证,库课小编总结了面试举止规范,一起看看吧!

  ❶ 站姿

  考生在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。正确站姿的基本要求如下:

  (1)抬头,双目向前平视,面带微笑。

  (2)双臂自然下垂或相搭放置腹前。

  (3)身体重心在两腿中间,两腿直立,做到挺胸、收腹、不弯腰。

  宜↓

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  忌↓

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  课堂站姿的禁忌:

  (1)忌长时间手撑桌面。

  (2)忌身体不稳。讲课请勿全身猛烈抖动, 左右摇晃。

  (3)忌位置固定不变。讲课的站位不能呆板地固定在一点上, 可适当在讲台上走动。

  (4)忌双手交叉抱在胸前或背在身后。

  ❷ 步态

  正确的步态给人一种自信稳重、从容的印象:

  1.双目平视,面带微笑,跨步均匀,上身挺直,步伐稳健有节奏感。

  2.双膝靠近,两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。

  ❸ 表情

  微笑:微笑是加分项。微笑训练小技巧:借助筷子或者发“E”音,对着镜子练习,实时观察自己的面部状态,形成微笑的习惯。

  眼神:眼睛是心灵的窗户,眼神要传达出温柔、诚实的感觉。这种表情符合教师的职业特点,适用于各种年龄, 不论性别, 不会失礼。

  ❹ 手势

  手势要得体、自然、恰如其分。首要原则是自然大方,不必拘泥于一定要在何时加入特定的手势。授课过程中,两种情况下常常使用手势:引导学生回答问题和引导学生看相关资料。

  手势的运用有如下要求:

  (1)大小适度:手势的上界一般不应超过对方的视线, 下界不低于自己的胸区,左右摆的范围不要太宽,应在自己胸前或右方进行。试讲时,手势幅度不宜过大,次数不宜过多,不宜重复。

  (2)恰当适时:试讲时,伴以恰当的手势,加强表达效果的同时激发学生的听课情绪。

  ❺ 基本礼仪

  1.敲门:进入考场前先敲门,轻敲两下,听到“请进”后,再进入房间。即便考场门是开着的,也要先轻敲两下,得到示意后再进入房间。(这个时间考官通常在商量上一位考生的成绩)

  2.关门:面对考官,侧手轻轻关上门。

  3.进入:抬头挺胸,精神饱满地走到适合问好的位置。

  4.问好:“各位考官上午/下午好,我是 xx 号考生。”

  5.鞠躬:角度在 30°左右,停顿一秒,双手放在腿的两侧,不要摇摆。

  6.答题:在问好和鞠躬后,考官会对考生进行一定的引导,正式进入到面试阶段,考生按照考官的要求回答考官提出的问题即可。一般来说,面试的题量和时间等要求,考官会在提问之前向考生说清楚,考生要认真听,并按照考官的要求去做即可。

  7.询问:答辩结束后,考生可以礼貌询问考官:“请问是否需要擦黑板。”部分情况下,考官需要根据考生的板书来打分,不需要考生擦黑板。总之,建议考生礼貌询问,然后根据考官的要求行动。擦黑板要注意幅度不要太大,避免粉笔灰乱飞的状态。

  8.致谢:“谢谢各位考官,再见”“各位老师辛苦了”。

  9.离场:轻关房门,礼貌离场。

  希望以上内容对大家有所帮助,库课网校祝大家成功拿证,早日上岸!

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