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首页 专升本 吉林 学前教育 录播 2022年吉林专升本学前教育基础精讲课

【专升本】2022年吉林专升本学前教育基础精讲课

2022年吉林专升本学前教育基础精讲课

课程内容:共78个课时

有效期:365天

张老师

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学前教育学.jpg

课程目录
第一章  学前教育学
课时1   考情分析
时长 00:09:04
试听
第一节  学前教育与学前教育学
课时2   学前教育的产生与发展
时长 00:36:52
试听
课时3   学前教育学及其建立与发展01
时长 00:44:09
试听
课时4   学前教育学及其建立与发展02
时长 00:35:56
试听
课时5   学前教育学及其建立与发展03
时长 00:21:41
试听
课时6   学前教育与社会发展
时长 00:14:04
第二节  幼儿园教育概述
课时7   幼儿园教育目标、幼儿园教育的性质与任务
时长 00:23:52
课时8   幼儿园教育的原则
时长 00:36:06
第三节  幼儿全面发展教育
课时9   学前儿童体育、学前儿童智育
时长 00:24:46
课时10   学前儿童德育
时长 00:22:51
第四节  幼儿与教师
课时11   幼儿
时长 00:41:51
课时12   幼儿教师01
时长 00:18:02
课时13   幼儿教师02
时长 00:31:52
第五节  幼儿园环境创设
课时14   幼儿园环境概述
时长 00:15:42
课时15   幼儿园环境创设
时长 00:27:42
课时16   活动区的创设
时长 00:28:02
第六节  幼儿园课程
课时17   幼儿园课程概述
时长 00:22:35
课时18   幼儿园课程目标与内容
时长 00:21:42
课时19   幼儿园课程实施
时长 00:28:42
课时20   幼儿园课程评价
时长 00:12:47
课时21   幼儿园一日生活与主题活动
时长 00:16:54
第七节  幼儿园游戏
课时22   幼儿园游戏概述01
时长 00:25:53
课时23   幼儿园游戏概述02
时长 00:29:18
课时24   幼儿园游戏的条件创设
时长 00:18:10
课时25   幼儿园游戏的指导01
时长 00:25:08
课时26   幼儿园游戏的指导02
时长 00:18:20
课时27   幼儿园游戏的指导03
时长 00:29:27
第八节  幼儿园与家庭、社区的合作
课时28   家庭教育概述
时长 00:17:20
课时29   幼儿园与家庭合作
时长 00:31:09
课时30   幼儿园与社区合作
时长 00:08:07
第九节  幼儿园与小学的衔接
课时31   幼小衔接
时长 00:14:51
课时32   幼小衔接工作的实施
时长 00:19:47
第二章  学前心理学
课时33   考情分析
时长 00:03:39
第一节  学前心理学概述
课时34   研究对象与意义
时长 00:30:05
课时35   研究原则与方法
时长 00:33:56
第二节  学前儿童的心理发展
课时36   学前儿童心理发展概述01
时长 00:14:09
课时37   学前儿童心理发展概述02
时长 00:29:08
课时38   学前儿童心理发展各年龄段的主要特征01
时长 00:36:18
课时39   学前儿童心理发展各年龄段的主要特征02
时长 00:31:39
第三节  学前儿童心理发展的概论
课时40   影响学前儿童心理发展的客观因素01
时长 00:34:22
课时41   影响学前儿童心理发展的客观因素02
时长 00:21:43
课时42   影响学前儿童心理发展的主观因素及主客观因素
时长 00:17:25
课时43   活动与交往对学前儿童心理发展的作用
时长 00:14:04
第四节  学前儿童感觉和知觉的发展
课时44   学前儿童感觉和知觉的发展01
时长 00:19:28
课时45   学前儿童感觉和知觉的发展02
时长 00:10:48
课时46   学前儿童感觉和知觉的发展03
时长 00:29:00
课时47   学前儿童感觉和知觉的发展04
时长 00:32:13
课时48   学前儿童感觉和知觉的发展05
时长 00:26:59
第五节  学前儿童注意的发展
课时49   学前儿童注意的发展01
时长 00:27:16
课时50   学前儿童注意的发展02
时长 00:34:16
第六节  学前儿童记忆的发展
课时51   学前儿童记忆的发展01
时长 00:34:18
课时52   学前儿童记忆的发展02
时长 00:32:44
第七节  学前儿童想象的发展
课时53   想象概述
时长 00:26:38
课时54   学前儿童想象的发生及想象发展的一般趋势
时长 00:14:07
课时55   学前儿童想象发展的特点
时长 00:34:22
课时56   各年龄阶段学前儿童想象的特点与想象力的培养
时长 00:13:47
第八节  学前儿童思维的发展
课时57   思维概述
时长 00:31:52
课时58   学前儿童思维发展的阶段
时长 00:22:41
课时59   学前儿童思维发生和发展的趋势
时长 00:13:44
课时60   学前儿童思维发展的一般特点
时长 00:22:39
课时61   学前儿童思维形式的发展,学前儿童理解的发展
时长 00:27:41
第九节  学前儿童言语的发展
课时62   言语发展的概述
时长 00:17:09
课时63   学前儿童语音的发展
时长 00:21:01
课时64   学前儿童词汇的发展,学前儿童对语法的掌握
时长 00:24:50
课时65   学前儿童口语表达能力的发展,学前儿童言语功能的发展
时长 00:15:20
课时66   学前儿童书面言语的发生,幼儿口语的培养
时长 00:15:26
第十节  学前儿童情绪的发展
课时67   情绪情感概述
时长 00:17:52
课时68   儿童情绪的发生和分化,学前儿童情绪发展的一般趋势
时长 00:22:32
课时69   学前儿童的基本情绪表现,学前儿童高级情感的发展,学前儿童情绪的培养
时长 00:18:49
第十一节  学前儿童动作和意志行动的发展
课时70   学前儿童动作和意志行动的发展01
时长 00:23:45
课时71   学前儿童动作和意志行动的发展02
时长 00:35:58
第十二节  学前儿童个性的发展
课时72   学前儿童个性的发展01
时长 00:30:15
课时73   学前儿童个性的发展02
时长 00:26:09
课时74   学前儿童个性的发展03
时长 00:38:15
课时75   学前儿童个性的发展04
时长 00:36:53
第十三节  学前儿童社会性的发展
课时76   学前儿童社会性的发展01
时长 00:32:18
课时77   学前儿童社会性的发展02
时长 00:30:09
课时78   学前儿童社会性的发展03
时长 00:34:14
讲师介绍
教育类考试讲师
张老师 教育类考试讲师

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自付款成功开始算起 "t=购买课程时间"

t<=3小时 全额
3小时<t<=24小时 80%
24小时<t<=48小时 50%
48小时<t<=72小时 20%
超过72小时 不予退款
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