注册账号

找回密码

设置密码

绑定手机号

注册领取新人学习津贴
首页 教师资格 小学 小学 录播 2020年小学教师资格教育教学知识与能力基础精讲课

【教师资格】2020年小学教师资格教育教学知识与能力基础精讲课

2020年小学教师资格教育教学知识与能力基础精讲课

课程内容:共127个课时

有效期:365天

赵老师

赵老师

收藏
退课须知

¥159

暂不可购买
课程介绍 课程目录 讲师介绍
159
暂不可购买

课程介绍 课程目录 讲师介绍

2020年小学教师资格教育教学知识与能力基础精讲课

课程目录
第一章  2020.考情分析
课时1   2020.考情分析
时长 00:07:31
试听
第二章  2020.教育基础
第一节  2020.教育学基础
课时2   2020.教育及其产生与发展01
时长 00:28:59
试听
课时3   2020.教育及其产生与发展02
时长 00:40:48
试听
课时4   2020.教育学概述01
时长 00:23:42
试听
课时5   2020.教育学概述02
时长 00:21:05
试听
课时6   2020.教育学概述03
时长 00:19:06
课时7   2020.教育与社会发展的相互关系01
时长 00:22:14
课时8   2020.教育与社会发展的相互关系02
时长 00:18:33
课时9   2020.教育目的
时长 00:33:57
课时10   2020.教育制度01
时长 00:17:16
课时11   2020.教育制度02
时长 00:16:31
课时12   2020.课程01
时长 00:21:20
课时13   2020.课程02
时长 00:28:36
课时14   2020.课程03
时长 00:16:44
第二节  2020.小学教育
课时15   2020.小学教育的历史沿革及学校组织机构
时长 00:04:00
第三节  2020.教师专业发展
课时16   2020.教师01
时长 00:21:49
课时17   2020.教师02
时长 00:26:49
课时18   2020.教师专业发展
时长 00:33:36
第四节  2020.基础教育课程改革
课时19   2020.基础教育课程改革01
时长 00:13:06
课时20   2020.基础教育课程改革02
时长 00:31:30
第五节  2020.小学教育研究及其方法
课时21   2020.小学教育研究及其方法
时长 00:27:46
第三章  2020.学生指导
第一节  2020.心理学基础知识
课时22   2020.心理学概述
时长 00:30:43
课时23   2020.认识过程01
时长 00:32:04
课时24   2020.认识过程02
时长 00:35:03
课时25   2020.认识过程03
时长 00:24:14
课时26   2020.认识过程04
时长 00:26:54
课时27   2020.认识过程05
时长 00:30:03
课时28   2020.认识过程06
时长 00:44:48
课时29   2020.情绪情感过程
时长 00:13:01
课时30   2020.意志过程
时长 00:19:25
课时31   2020.个性心理01
时长 00:23:08
课时32   2020.个性心理02
时长 00:27:02
课时33   2020.个性心理03
时长 00:36:25
课时34   2020.问题解决
时长 00:19:15
课时35   2020.创造性
时长 00:13:29
第二节  2020.小学生的身心发展及教育
课时36   2020.概述
时长 00:25:41
课时37   2020.小学生的认知发展及教育、自我意识的发展、个体差异及教育
时长 00:54:31
第三节  2020.小学生的学习指导
课时38   2020.学习概述01
时长 00:37:31
课时39   2020.学习概述02
时长 00:22:47
课时40   2020.学习概述03
时长 00:20:18
课时41   2020.学习动机01
时长 00:29:24
课时42   2020.学习动机02
时长 00:27:38
课时43   2020.学习迁移
时长 00:19:49
课时44   2020.知识的学习
时长 00:18:43
课时45   2020.技能的学习
时长 00:19:18
课时46   2020.小学生的学习特点,小学生的学习指导
时长 00:22:58
第四节  2020.思想品德的发展及教育
课时47   2020.品德概述
时长 00:16:15
课时48   2020.品德发展的理论,小学生品德发展的基本特征,良好品德的培养方法
时长 00:25:12
第五节  2020.小学德育、美育与心理健康教育
课时49   2020小学德育01
时长 00:14:41
课时50   2020小学德育02
时长 00:31:48
课时51   2020.美育,小学心理健康教育
时长 00:26:19
第六节  2020.小学生的健康与安全指导
课时52   2020.小学生的健康与安全指导
时长 00:18:23
第四章  2020.班级管理
课时53   2020.班级与班集体01
时长 00:32:43
课时54   2020.班级与班集体02
时长 00:30:53
课时55   2020.班级活动管理
时长 00:23:02
第五章  2020.教学实施
课时56   2020.教学概述01
时长 00:21:16
课时57   2020.教学概述02
时长 00:19:35
课时58   2020.教学概述03
时长 00:34:43
课时59   2020.教学概述04
时长 00:14:24
课时60   2020.教学概述05
时长 00:34:46
课时61   2020.教学概述06
时长 00:33:00
课时62   2020.小学课堂教学的实施
时长 00:33:47
课时63   2020.小学生的学习与教师的课堂教学
时长 00:20:51
第六章  2020.教学评价
课时64   2020.教学评价
时长 00:26:00
第七章  2019.教育基础
课时65   2019.考情分析
时长 00:12:08
课时66   2019.教育概述
时长 00:34:05
课时67   2019.教育的功能、要素
时长 00:08:52
课时68   2019.教育的发展
时长 00:33:10
课时69   2019.教育学萌芽阶段的发展
时长 00:28:13
课时70   2019.教育学独立阶段的发展
时长 00:26:29
课时71   2019.教育学多样化、现代化阶段、我国近现代的教育家
时长 00:19:28
课时72   2019.教育与社会发展的相互关系
时长 00:26:50
课时73   2019.教育目的概述
时长 00:20:30
课时74   2019.我国的教育目的
时长 00:14:51
课时75   2019.教育制度
时长 00:25:55
课时76   2019.课程概述、目标与内容
时长 00:45:50
课时77   2019.课程设计、实施与评价
时长 00:15:02
课时78   2019.小学教育
时长 00:08:36
课时79   2019.教师专业发展(1)
时长 00:20:52
课时80   2019.教师专业发展(2)
时长 00:14:59
课时81   2019.基础教育课程改革(1)
时长 00:23:05
课时82   2019.基础教育课程改革(2)
时长 00:21:01
课时83   2019.小学教育研究及其方法
时长 00:15:37
第八章  2019.学生指导
课时84   2019.考情分析
时长 00:04:25
第一节  2019.心理学基础知识
课时85   2019.心理学概述
时长 00:21:35
课时86   2019.感觉
时长 00:16:22
课时87   2019.知觉
时长 00:24:39
课时88   2019.注意
时长 00:14:09
课时89   2019.记忆
时长 00:28:52
课时90   2019.想象、思维
时长 00:29:45
课时91   2019.情绪、情感、意志
时长 00:15:57
课时92   2019.需要、动机、兴趣、能力
时长 00:17:53
课时93   2019.人格
时长 00:34:07
课时94   2019.问题解决、创造性
时长 00:13:52
第二节  2019.小学生的身心发展及教育
课时95   2019.小学生身心发展概述
时长 00:16:42
课时96   2019.小学生的认知发展及教育
时长 00:35:46
课时97   2019.小学生的个体差异及教育
时长 00:14:45
第三节  2019.小学生的学习指导
课时98   2019.学习理论(一)
时长 00:28:30
课时99   2019.学习理论(二)
时长 00:20:19
课时100   2019.学习动机
时长 00:37:06
课时101   2019.学习迁移
时长 00:15:10
课时102   2019.知识的学习
时长 00:14:42
课时103   2019.技能的学习
时长 00:12:09
课时104   2019.小学生的学习特点
时长 00:09:58
课时105   2019.小学生学习指导和学习策略
时长 00:21:23
课时106   2019.小学生思想品德发展及教育
时长 00:31:18
课时107   2019.小学德育、美育心理健康-1德育(一)
时长 00:21:36
课时108   2019.小学德育、美育心理健康-1德育(二)
时长 00:09:46
课时109   2019.美育
时长 00:04:51
课时110   2019.心理健康教育
时长 00:28:51
课时111   2019.小学生的健康与安全指导
时长 00:17:42
第九章  2019.班级管理
课时112   2019.班级与班集体
时长 00:34:29
课时113   2019.班级活动管理
时长 00:14:27
第十章  2019.学科知识
课时114   2019.学科知识
时长 00:15:18
第十一章  2019.教学设计
课时115   2019.教学过程(1)
时长 00:24:54
课时116   2019.教学过程(2)
时长 00:15:13
课时117   2019.教学设计与教案设计
时长 00:17:27
课时118   2019.综合实践活动
时长 00:08:16
第十二章  2019.教学实施
课时119   2019.教学与教学过程
时长 00:24:12
课时120   2019.教学原则
时长 00:33:45
课时121   2019.教学模式
时长 00:12:43
课时122   2019.教学方法和策略
时长 00:24:41
课时123   2019.教学组织形式
时长 00:15:28
课时124   2019.小学课堂教学的实施
时长 00:17:49
课时125   2019.小学生的学习与教师课堂教学行为
时长 00:06:31
第十三章  2019.教学评价
课时126   2019.教学评价
时长 00:13:17
课时127   2019.教学反思
时长 00:04:44
讲师介绍
心理学讲师
赵老师 心理学讲师

库课心理学辅导教师,主攻教师资格证、教师招聘心理学部分。具有丰富的授课经验,讲课逻辑分明、条理清晰,将应试技巧与理论知识融合,“渔”与“鱼”二者兼得。谈吐风趣幽默,课堂气氛活跃,深入浅出,以最浅显的语言阐述最精深的理论。

退课须知
退课方式

由于本网站课程为电子服务虚拟产品,故退款比例遵循如下:
自付款成功开始算起 "t=购买课程时间"

t<=3小时 全额
3小时<t<=24小时 80%
24小时<t<=48小时 50%
48小时<t<=72小时 20%
超过72小时 不予退款
注:

1) 退款只支持微信、支付宝等方式购买的网课,通过苹果设备充值库课币等方式购买,因苹果平台规则限制,无法进行退款,用户请谨慎下单。

2) 购买网课中附送教材的,教材不予退还,退款时将扣除图书全额费用与运费。

3) 退款时效:a用户购买单独课程商品(不含纸质资料),首次发起退款,且在3小时内,支持即时到账,系统自动打款;b.其它任意场景下,用户发起退款,客服、财务审核完成后,将在10个工作日内退款至付款账户。

4) 二次退款须知:用户首次购买某一商品后发起退款,适用正常退款规则;二次购买同一课程或者含有该课程的套餐,发起退款后审核期为30个工作日,同时将扣除实际支付金额的30% 。

5) 实物商品退款说明:

a. 若用户发起退款的商品中,包含实物商品,并且在退款到账前,用户已签收实物商品,那么在实施退款时,用户将承担“自购买至退款”过程中所有物流费用,该费用将从原退款金额中进行扣除(库课网校将实物商品寄给用户的物流费用默认为10元)。若寄回的商品物流费用,用户在寄出时已完成支付,库课网校将不会扣除已支付的物流费用。

b. 实物商品或包含实物的商品,在库课网校收到实物后,将应退款项原路退至用户的支付账户中。

附: 库课网校视频课程观看包含有效期限,请您购买后在有效期限内进行学习,因个人原因导致课程过期,库课网校不提供退款服务,敬请谅解。

库拼团玩法
选择心仪商品

在首页或者库拼团活动页,选择您心仪的商品。

开团或者参团

您可以独立开团,也可以选择已开的团进行参团,支付成功后,等待系统通知您拼团结果。

拼团成功

参团人数在拼团时限内达到指定人数即视为拼团成功,套餐、课程、题库类订单进入已完成状态,可开始学习;图书等实物类商品进入待发货状态,请耐心等待物流送货。

拼团失败及售后

团员超出1人时,不可申请退款。超出拼团时限未拼团成功,订单会自动进入退款流程,您已支付款项会原路退回。拼团成功后申请售后的,按照公司正常售后政策处理。

购买课程

2020年小学教师资格教育教学知识与能力基础精讲课

¥ 159

确定
取消
意见反馈
  您上次看到12:51,正在自动续播...     [从头播放]      [关闭]