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首页 教师资格 幼儿园 幼儿园 录播 2019年幼儿园保教知识与能力考前冲刺课

【教师资格】2019年幼儿园保教知识与能力考前冲刺课

考前冲刺 最后一课

课程内容:共51个课时

有效期:365天

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章节目录

星级

考试题型

保教知识与能力

第一部分:学前儿童发展

★★★★★

单项选择、简答、论述、材料分析

第一节:学前儿童发展概述

★★★★

第二节:学前儿童发展的年龄特征与发展趋势

★★

第三节:学前儿童身体发育与动作发展

★★

第四节:学前儿童认知的发展

★★★★★

第五节:学前儿童情绪与情感的发展

★★★★

第六节:学前儿童个性的发展

★★★★

第七节:学前儿童社会性的发展

★★★★

第八节:学前儿童的个体差异及其教育

★★★

第九节:学前儿童心理研究方法

第十节:学前儿童身心发展中的常见问题及预防

第二部分:学前教育原理

★★★★★

单项选择、简答、论述、材料分析

第一节:教育概述

第二节:幼儿教育概述

★★

第三节:幼儿教育的产生与发展

★★★

第四节:幼儿园班级管理

第五节:主要的幼儿教育法律法规

★★★★★

第六节:我国学前教育的改革动态与发展趋势

第三部分:生活指导

★★★

单项选择、简答、论述

第一节:幼儿园一日生活

第二节:幼儿生活常规教育

★★★

第三节:幼儿卫生保健常规和疾病预防

★★★

第四节:幼儿营养

第五节:幼儿安全教育

★★

第四部分:环境创设

★★★★

单项选择、简答、论述、材料分析

第一节:幼儿园环境创设概述

★★★

第二节:幼儿园活动区环境创设

第三节:幼儿园心理环境创设

★★

第四节:幼儿园与家庭、社区的合作

★★★★

第五节:幼儿园与小学的衔接

★★★

第五部分:游戏活动的指导

★★★★

单项选择、简答、材料分析

第一节:幼儿游戏概述

★★★★

第二节:幼儿游戏活动指导

★★★

第六部分:教育活动的组织与实施

★★★

单项选择、活动设计

第一节:幼儿园教育活动

★★★

第二节:幼儿园健康教育活动

第三节:幼儿园语言教育活动

★★

第四节:幼儿园社会教育活动

第五节:幼儿园科学教育活动

第六节:幼儿园艺术教育活动

★★★

第七节:综合教育活动

第七部分:教育评价

单项选择

附录

单项选择

 

 

★课程特色与教学方法(突出特色、教师教学方法,例如“口诀”法举3例、联想法等等)

·课程特色:

把书读薄——思维导图,表格总结

把书读厚——真题模拟,查漏补缺

 

 

·教学方法:

1、口诀记忆法。例如,学前儿童性格的年龄特点可以用“喜欢模仿活泼四好宝宝”来记忆;蒙台梭利的观点为“教师在环境中通过作业对敏感期儿童进行感官教育”;陶行知的观点“看病开药燕子矶,生活教育三合一,艺友培养创造力”。

2、图表总结法。通过图表总结的方式,让知识点更具有系统性,更容易记忆。例如,第二部分有很多幼教机构和教育家,通过总结表格,让整体脉络更加清晰。

3、形象联想法。比如,气质的四种不同类型,通过张飞、李逵、王熙凤、孙悟空等人物进行讲解,非常形象生动,也特别好记。

 

 

★学习建议(分步骤,第一步做什么,第二步做什么,简介明了,突出特点)

第一步:系统掌握重点。通过听冲刺课视频,系统把握最重要的考点,重点内容重点理解记忆。

第二步:真题查漏补缺。通过做最近3-5年真题,错题回归教材和视频,查漏补缺,并且强化做题方法。

第三步:模拟最后冲刺。考前3-5天每天再做一套模拟题,并且查漏补缺。


课程目录
第一章  学前儿童发展
课时1   考情分析
时长 00:08:27
试听
课时2   学前儿童心理发展的特征、相关概念和影响因素
时长 00:25:45
试听
课时3   儿童发展理论
时长 00:28:46
试听
课时4   学前儿童发展的年龄特征与发展趋势
时长 00:16:40
试听
课时5   学前儿童身体发育与动作发展
时长 00:11:36
试听
课时6   学前儿童感知觉的发展
时长 00:25:12
课时7   学前儿童注意的发展
时长 00:17:53
课时8   学前儿童记忆的发展
时长 00:15:08
课时9   学前儿童想象的发展
时长 00:17:18
课时10   学前儿童思维的发展
时长 00:34:15
课时11   学前儿童言语的发展
时长 00:24:45
课时12   学前儿童情绪与情感的发展(1)
时长 00:13:04
课时13   学前儿童情绪与情感的发展(2)
时长 00:14:16
课时14   学前儿童情绪与情感的发展(3)
时长 00:14:08
课时15   学前儿童个性的发展(1)
时长 00:17:34
课时16   学前儿童个性的发展(2)
时长 00:19:14
课时17   学前儿童社会性的发展(1)
时长 00:14:13
课时18   学前儿童社会性的发展(2)
时长 00:27:18
课时19   学前儿童社会性的发展(3)
时长 00:26:15
课时20   学前儿童的个体差异及其教育
时长 00:16:16
课时21   学前儿童心理研究方法
时长 00:06:15
课时22   学前儿童身心发展中的常见问题及预防
时长 00:13:06
第二章  学前教育原理
课时23   教育概述及幼儿教育概述
时长 00:34:31
课时24   幼儿教育的产生和发展(1)
时长 00:33:43
课时25   幼儿教育的产生和发展(2)
时长 00:22:40
课时26   幼儿园班级管理 第5节主要的幼儿教育法律法规(1)
时长 00:32:38
课时27   主要的幼儿教育法律法规(2)
时长 00:20:45
课时28   主要的幼儿教育法律法规(3)
时长 00:40:29
课时29   主要的幼儿教育法律法规(4)
时长 00:32:43
课时30   主要的幼儿教育法律法规(5)
时长 00:32:39
第三章  生活指导
课时31   幼儿园一日生活
时长 00:09:34
课时32   幼儿生活常规教育
时长 00:06:15
课时33   幼儿卫生保健常规和疾病预防
时长 00:23:58
课时34   幼儿营养
时长 00:13:04
课时35   幼儿安全教育
时长 00:16:07
第四章  环境创设
课时36   幼儿园环境创设概述
时长 00:20:44
课时37   幼儿园活动区环境创设
时长 00:21:30
课时38   幼儿园心理环境创设
时长 00:04:04
课时39   幼儿园与家庭、社区的合作
时长 00:13:51
课时40   幼儿园与小学的衔接
时长 00:26:13
第五章  游戏活动指导
课时41   幼儿游戏概述(1)
时长 00:23:01
课时42   幼儿游戏概述(2)
时长 00:20:22
课时43   幼儿游戏活动的指导(1)
时长 00:21:22
课时44   幼儿游戏活动的指导(2)
时长 00:18:02
第六章  教育活动的组织与实施
课时45   幼儿园教育活动(1)
时长 00:15:44
课时46   幼儿园教育活动2
时长 00:14:31
课时47   幼儿园健康和语言教育活动
时长 00:17:54
课时48   幼儿园社会和科学教育活动
时长 00:10:49
课时49   幼儿园艺术教育活动和综合教育活动
时长 00:24:15
第七章  教育评价
课时50   教育评价
时长 00:07:30
第八章  附录
课时51   附录
时长 00:07:04
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退课方式

由于本网站课程为电子服务虚拟产品,故退款比例遵循如下:
自付款成功开始算起 "t=购买课程时间"

t<=3小时 全额
3小时<t<=24小时 80%
24小时<t<=48小时 50%
48小时<t<=72小时 20%
超过72小时 不予退款
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